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Investigación Final

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Proceso de la triangulación de la información: https://youtu.be/q9hCrBnn1SI Link para ver el trabajo escrito: TRABAJO ESCRITO   https://docs.google.com/document/d/1vz3RZXbkImW4b4AraYOTZ7LTPrLcpNY9/edit?usp=sharing&ouid=104175872698303105680&rtpof=true&sd=true Diario de campo: https://hernandosalcedo.blogspot.com/2021/11/diario-de-campo.html

Semana 13

Semana 10

Diario de Campo

 Me encontraba en camino a hacer mi investigación sobre un pueblo que desconocía por completo y estaba muy intrigado a ver qué se encontraba en él o qué cultura tenían los habitantes. Estaba en el carro de mi compañera y después de un viaje largo de 3 horas por fin había llegado al pueblo llamado Monguí. Lo que primero me percaté después de entrar al pueblo fue que estaba lleno de un cálido color verde por todos lados, una hermosa iglesia en el centro de todo y una grande plaza para pasear y hacer diferentes eventos. Observé lo que más pude alrededor mío y admiré todo el pueblo. Lo primero que me percaté al ver todo, como la construcción, fue que tenían una hermosa arquitectura rustica y con un aire muy campesino, así que me pregunté ¿Cómo es que el pueblo de Monguí llegó a construir todo esto? ¿De qué forma? ¿Con cuales materiales? ¿Cuáles culturas influyeron en el proceso? ¿Quiénes dieron la idea? Tenía tantas dudas al respecto que decidí hacer mi investigación sobre ese tema en conc

Semana 9

 En la mañana estaba pensativo como siempre, esta vez esperando muy atentamente a que empezara la segunda clase de la materia de investigación social. Me sentía mucho mas confiado, ya que en el escrito que había hecho había dejado todos mis sentimientos y mis mayores preocupaciones sobre la clase y sobre mí mismo. Empezando la clase el profesor nos saluda y prosigue a leer sobre los escritos que nosotros los estudiantes habíamos redactado. Por lo que había oído el profesor iba a escoger los escritos que iba a leer de manera aleatoria, pero a mi parecer escogió los que estaban de primeras, igualmente a mi no me importó ya que estaba confiado por mi escrito, consideraba que estaba bien redactado y era original. Una compañera del curso comenzó a leer mi texto, sin embargo, poco a poco empecé a notar pequeños errores, como una coma o una palabra repetida o incluso falta de letras. Estuve pensando si es que estaba muy cansado como para haber tenido esos errores, luego eliminé ese pensamient

Semana 8

  Procediendo con mis estudios, ya llegaba la clase de Investigación social. Ya estaría yo en la semana 7, pero la anterior semana fue festivo así que no tuvimos clase ese día. Como siempre empezamos la clase con un saludo del profesor, algunos prendiendo sus cámaras y otros no, para posteriormente revisar algunas de las bitácoras de nuestros compañeros. Las diferentes bitácoras que vimos estaban muy bien vistas. Sin embargo, el profesor recalca que debemos relacionar nuestras bitácoras con las lecturas para así crear un tercer sentido y poder comprender mejor los temas que vemos en las clases y los que vemos en las lecturas que hacemos todas las semanas. Después de ver las diferentes bitácoras de nuestros compañeros, las cuales criticamos y analizamos individualmente, el profesor procede a revisar algunas de las preguntas que nos dejó en nuestro taller de la película avatar, que por cierto van a sacar una segunda parte. Para revisar dichas preguntas el profesor empieza preguntando a l

Semana 7

Como siempre me levanté, preparándome para la clase de Investigación social. Ya me siento más cómodo y tranquilo cuanto veo la clase, ya que no solo se trata de aprender sobre un tema sino de cómo aprenderlo y eso se debe valorar bastante en una materia. Ahora mismo ya se volvió rutina empezando la clase con un saludo para enseguida pasar a los textos que nosotros los estudiantes escribimos. Aprendí que dichos escritos tienen una finalidad importante. Estos sirven para mejorar nuestra escritura y redactar mejor a un futuro diferentes textos. También sirve para recordar y repasar lo que hemos visto en las clases, esto es debido a que no toda la información de la clase puede ser almacenada en nuestro cerebro así que repasar nos ayudar a rellenar esos huecos vacíos de información que no pudo almacenar. Otra razón fue para crecer nuestro razonamiento ante la clase así se amplia nuestro cerebro y es más fácil aprender. Para poder explicar mejor la importancia de la bitácora el profesor nos